TIMPANO - Lieder 2

Elementare Musikpraxis in Themenkreisen für Kinder von 0 bis 10

Das neue Lehrwerk TIMPANO regt dazu an, sich in Musikschule, Familie, Kindertagesstätte, Grundschule und im Rahmen von Projekten auf vielfältige Weise mit Musik zu beschäftigen. Es enthält zahlreiche Themenkreise mit Aktionsvorschlägen, dazu Lieder, Texte, Hörbeispiele und Bilder. Kinder können Musik in ihrem ganzen Reichtum erfahren und kennenlernen, musikalische Fähigkeiten entwickeln und sich Musik auf individuelle Weise zu eigen machen. Grundlage des neuen Konzeptes sind die unverzichtbaren Inhalte jeder Elementaren Musikpraxis, wie sie im Bildungsplan des VdM* beschrieben sind: Singen, sich Bewegen, Instrumentalspiel, Wahrnehmen, Denken und Symbolisieren sowie Verbinden mit anderen Künsten. TIMPANO ermöglicht die Verknüpfung all dieser Bereiche miteinander. Vom Säuglingsalter bis zum Ende der Grundschulzeit – von allen Altersstufen dieses Entwicklungsraums lässt sich das Konzept nutzen. Die Lehrer und Lehrerinnen können ohne Weiteres zweijährige oder längere Kurse mit dem Material bestreiten, in verschiedenen Einrichtungen arbeiten oder altersgemischte Gruppen leiten.

TIMPANO ist geeignet für den klassischen Kurs der Elementaren Musikpädagogik in der Musikschule, für die Kindertagesstätte, die Eltern-Kind-Gruppe und sogar für die musikalische Basisarbeit in der Grundschule und in Singschulen und Kinderchören verschiedener Art.

TIMPANO regt die Fantasie an, gibt Handwerkszeug und Wissen mit auf den Weg und macht Musik zu einem lebenslangen verlässlichen Begleiter. Hochkarätige MusikpädagogInnen haben TIMPANO entwickelt. Die sechs AutorInnen gehören zu den renommiertesten Vertretern ihrer Fachbereiche innerhalb der Elementaren Musikpädagogik in Deutschland.

Inhalt:

• ?Vorwort
• ?Immer. Öfter und tagtäglich: Szenen des Alltags, musikalisch durchlebt:
• ?Gib mir die Hand
• ?Good bye
• ?Hanna, wo bist du?
• ?Eku ayuyo (Begrüßungslied)
• ?Steinlied
• ?Ögretmenim
• ?Närrisch, stürmisch und beschwingt: Sinnlich singt es sich durchs Jahr:
• ?Jamna ki jai jai
• ?Geburtstagslied: Herzlichen Glückwunsch
• ?Gopala
• ?Kar ?ark???
• ?Es regnet gar zu sehr
• ?Rüzgâr (Der Wind)
• ?Sakura, Sakura (Kirschblüten)
• ?Wenn die wilden Winde stürmen
• ?Weihnachtsstern
• ?Blinke, blinke, kleiner Stern
• ?Adventlicher Kanon
• ?Ein kleiner Kuckuck
• ?Rüstig, fit und flott: Sportlich-musikalisch geht's zur Sache:
• ?Balancierlied
• ?Fahrrad fahren
• ?Dart
• ?Drachenfliegen
• ?Kampfsportschule
• ?Fußball
• ?Eishocky im Weltraum
• ?Wanderlied
• ?Surfen
• ?Technisch, elektronisch, vernetzt: Lieder im Zeitalter kommunikativer Medien:
• ?Fernsehprogramm
• ?Fernsehn, Radio, Computer
• ?Musikcomputer
• ?Mein neuer Computer
• ?Ich sitze am Computer
• ?Radio
• ?Abenteuerlich, menschlich, mobil: Klangstarke Szenen von hier und dort:
• ?Arampas perna/Seftalisi ala benziyor
• ?Mit dem Auto unterwegs
• ?Im Flugzeug
• ?Bahnfahrt
• ?Gemiciler
• ?Klabautermann
• ?Bagger, Bagger
• ?Unfalllied
• ?Das Glück
• ?Allein, zu zweit, in großer Runde: Musikalisch-kreative Momente von früh bis spät:
• ?Ich spiele heute auf dem Klavier
• ?Der Wasserschlauchsong
• ?Follow me
• ?A la li la
• ?Obwisana
• ?Halay
• ?Du bist mein Spiegel
• ?Rhythmischer Vers:
• ?Winterliches Kirschblütenglück
• ?Bauanleitung:
• ?Gartenschlauchtrompete
• ?Alphabetisches Inhaltsverzeichnis:
• ?Besetzungsliste der CD
• ?CD:
• ?Steinlied
• ?Ögretmenim
• ?Jamna ki jai jai
• ?Sakura, Sakura (Kirschblüten)
• ?Balancierlied
• ?Fahrrad fahren
• ?Drachenfliegen
• ?Ich sitze am Computer
• ?Radio
• ?Arampas perna/Seftalisi ala benziyor
• ?Im Flugzeug
• ?Gemiciler
• ?Klabautermann
• ?Bagger, Bagger
• ?Unfalllied
• ?Ich spiele heute auf dem Klavier
• ?Der Wasserschlauchsong
• ?Halay
• ?Nachttanz (Tanzmusik)
• ?Pausentanz (Tanzlied)
• ?Tanz mit Segeln (Tanzmusik)
• ?Tzadik Katamar (Tanzmusik)